De school
Het kloppend hart van ons onderwijs is onze vormingsmissie: we stimuleren kinderen om iemand te willen zijn. Het ontmoeten van de échte wereld – ecologisch en democratisch – is hierin van belang. Deze vormingsmissie krijgt gestalte door spelactiviteit, kunstzinnige vorming en onderzoekend leren. We moedigen kinderen aan om creatief te denken en zelf-bepaald te handelen – in de kunstvakken, maar bijvoorbeeld ook in rekenen en wiskunde – en we maken werk van sociale en communicatieve vaardigheden (o.a. via coöperatieve werkvormen).
Wat wordt je taak?
Je verzorgt het onderwijs in klas 5, samen met een duo-partner. Je neemt de klas mee naar klas 6 in het volgende schooljaar. Je werkt aan de ontwikkeling van de klas als leergemeenschap en draagt bij aan een veilig en inspirerend klimaat voor onderwijs en vorming. In je onderwijspedagogisch handelen sluit je aan bij de verschillen tussen leerlingen.
Je verzorgt lees- en spellingonderwijs volgens de ZLKLS methodiek en rekenlessen met de methode Pluspunt. Binnen het Ithaka kwaliteitskader betekent ‘De Basis op Orde’ voor ons dat er een pedagogische omgeving wordt gecreëerd waarin kinderen kunnen verschijnen als vrij handelende mensen in de wereld. Leren is daarin belangrijk, maar tegelijk ook een middel om dit te kunnen realiseren.
We volgen de ontwikkeling van kinderen in het LVS en bespreken deze regelmatig met de ib-er. Daarnaast ben je nauw betrokken bij de extra zorg voor leerlingen in jouw klas. Als lid van ons team lever je een actieve bijdrage aan onze professionele leergemeenschap.
Wij vragen je te solliciteren als je:
Wij bieden:
Kun je je vinden in dit profiel, voel je je uitgedaagd door onze vormingsmissie en wil je actief bijdragen aan de ontwikkeling van de Waterlandschool? Dan nodigen we je van harte uit om te reageren. Heb je vragen of wil je meer weten? Neem gerust contact op met Albert Koele, directeur van de school, via 0299-421672 of 06-38026553. Je motivatiebrief en cv kun je sturen via mail.