Het voorliggende wetsvoorstel roept fundamentele vragen op over noodzaak,
proportionaliteit, subsidiariteit, effectiviteit en regeldruk. In de huidige vorm achten wij het voorstel onvoldoende overtuigend onderbouwd en op meerdere punten problematisch.

Schoolbesturen onderschrijven het belang van goed bestuur en integriteit. Het veld werkt hier continu actief aan via governancecodes, professionalisering en versterking van intern toezicht.
Het voorliggende wetsvoorstel overtuigt echter onvoldoende op de punten van:
Het wetsvoorstel zet vanuit een kennelijke maakbaarheidsgedachte sterk in op formele
structuren en regels. Alsof het voldoen aan die regels als vanzelf leidt tot goed bestuur. Wij denken dat een cultuur van transparantie en het goede gesprek meer zal bijdragen aan goed bestuur en adviseren om daarop in te zetten en dat te stimuleren.
Wij adviseren daarom om het wetsvoorstel in te trekken op basis van de hierboven
benoemde punten.
Lees de hele reactie in de bijlage.