
We hopen dat het vrijeschoolkompas leraren uitnodigt om ieder voor zich (of als team) deze intenties en bouwstenen als fundament te gebruiken om zelf eigentijds vrijeschoolonderwijs vorm te geven.Vereniging van vrijescholen
Wij beschrijven in ons vrijeschoolkompas een eigentijdse onderwijsvisie van vrijeschoolonderwijs en geven handreikingen voor een pedagogisch-didactische aanpak die daaruit voortkomt. De bouwstenen en thema's zijn geschreven vanuit de pedagogische bron en sluiten aan bij recente onderzoeken over leren en lesgeven.
Daarnaast proberen we steeds de intenties voor leerlingen en leraren te benoemen. We hopen dat het vrijeschoolkompas leraren uitnodigt om ieder voor zich (of als team) deze intenties en bouwstenen als fundament te gebruiken om zelf eigentijds vrijeschoolonderwijs vorm te geven.
Het vrijeschoolkompas beschrijft de onderwijsvisie van het vrijeschoolonderwijs aan de hand van acht bouwstenen:
Drie vragen
In de herschreven bouwstenen laten we steeds drie vragen terug komen:
Verbeteringen
Om de teksten beter toegankelijk te maken hebben we het volgende toegevoegd:

De thema's zijn werkwijzen of principes die verbonden zijn met een of meerdere bouwstenen. Binnen de acht bouwstenen van het vrijeschoolkompas wordt op diverse plaatsen verwezen naar deze thema's. De thema's die we nu hebben aangepast zijn:
Laat je inspireren!
De overige thema's zullen binnenkort onder handen genomen worden. Ook zijn we bezig met het schrijven van nieuwe thema's, zoals neurodiversiteit. Wordt vervolgd...