We zijn op zoek naar enthousiaste docenten die graag lesgeven op een vrijeschool en het liefst ook ervaring hebben met het vrijeschoolonderwijs. Waldorf Utrecht is sinds 2018 de middelbare vrijeschool in Utrecht. Sinds 2023 bieden we alle leerjaren aan, van klas 7 tot en met 12 (regulier: klas 1 t/m 6), en sinds 2024 werken we vanuit een eigen, inspirerende locatie.

Profiel van een vakdocent bij Waldorf Utrecht:

• Je hebt een 1e-graads bevoegdheid voor het vak Nederlands.
• Je ziet de meerwaarde van het lesgeven in heterogene klassen (mavo, havo en vwo) en bent in staat te differentiëren.
• Je hebt interesse in of ervaring met formatief handelen en ziet dit als een waardevolle manier om leren te ondersteunen.
• Je bent nieuwsgierig naar het vrijeschoolonderwijs en staat open om je te verdiepen in de achterliggende visie.
• Je kijkt ernaar uit om naast vaklessen ook periode-onderwijs Nederlands te verzorgen.
• Je voelt je thuis in een school in ontwikkeling en communiceert helder en betrokken.
• Je zet je pedagogische en didactische kwaliteiten met plezier in en blijft je daarin graag ontwikkelen.

Werkzaamheden, omvang en inschaling

• Als docent Nederlands geef je inspirerende vaklessen en periodelessen aan de bovenbouw van havo en vwo (klas 10 t/m 12) en daarnaast geef je ook les aan één of meer onderbouwklassen (klas 7 t/m 9) en/of de eindexamenklassen mavo. In de onderbouw werk je met gemengde klassen waarin leerlingen van mavo, havo en vwo samen leren, wat vraagt om een flexibele en betrokken aanpak.
• Je maakt deel uit van een kleine, gemotiveerde sectie waarin je actief meewerkt aan de verdere ontwikkeling van het vak Nederlands. Naast het werken met de methode krijg je de ruimte om eigen lesmateriaal en (formatieve) toetsen te ontwerpen en toe te passen, in lijn met de visie van de school.
• Bij Waldorf Utrecht vervul je naast je rol als vakdocent ook een belangrijke taak als mentor. Samen met je duomentor draag je de verantwoordelijkheid voor een klas: van ouderavonden en driehoeksgesprekken tot het schrijven van persoonlijke feedback. Zo begeleid je leerlingen niet alleen in hun leerproces, maar ook in hun persoonlijke ontwikkeling.
• Elke donderdagmiddag komen we samen voor de pedagogische vergadering.
• Inschaling is volgens de cao vo.
• Je krijgt goede begeleiding én de professionele ruimte om je werk op jouw manier vorm te geven.