Fermate is een tussenvoorziening/overgangsjaar voor jonge, cognitief getalenteerde leerlingen die ‘klaar zijn met de lesstof van de basisschool’ maar nog niet toe zijn aan doorstroom naar het voortgezet onderwijs (vo). Vaak kunnen zij nog sterker worden in hun persoonlijke en sociale ontwikkeling, executieve vaardigheden en leerstrategieën. Het curriculum is gericht op verbreden en verdiepen (niet op verder versnellen) en zowel po-, vo- als vakdocenten verzorgen lessen.

Fermate is een samenwerkingsproject van de Vrije School Michael in Bussum en de Huizermaat Talent (vo-school) en de beide samenwerkingsverbanden (po en vo).
Hoewel Fermate geen vrijeschoolklas is, wordt er wel gebruik gemaakt van de aanwezige kennis en expertise van de vrijeschool. Zo krijgen de leerlingen van Fermate ook houtbewerking, toneel, handwerken, muziek, tuinbouw en thematisch onderwijs. Wekelijks worden er ook lessen door vo-docenten en vakleerkrachten verzorgd zoals schaken, Russisch, Science, kunst, aardrijkskunde en geschiedenis.

We zoeken een energieke en enthousiaste leerkracht die ons Fermate team wil komen versterken en het Fermate concept verder wil uitwerken. Naast de coördinator van Fermate, een vrijeschoolleerkracht en een vast team van vo-docenten en verschillende vakdocenten willen we voor de Fermate klas een extra po-leerkracht aantrekken. Er zijn verschillende scenario’s mogelijk qua verdeling met een minimum van drie dagen en een maximum van vier dagen per week.

De juiste kandidaat:

• Heeft passie voor het onderwijs én deze unieke groep leerlingen
• Heeft aantoonbare kennis en ervaring met cognitief getalenteerde en hoogbegaafde leerlingen
• Heeft kennis van - of affiniteit met - het vrijeschoolonderwijs
• Is gemotiveerd om het concept van Fermate verder te ontwikkelen
• Kan goed samenwerken, komt met een eigen inbreng en inzichten, onderzoekt, ontwerpt en stelt vragen

Wij bieden

• Een hele prettige werkomgeving (Vrije School Michael Bussum)
• Een enthousiast, leergierig team
• Een stabiele en goed georganiseerde school
• Inschaling in schaal LC cao primair onderwijs